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和布克赛尔县教科局“谁执法谁普法”

自查自评报告

为深入贯彻落实“谁执法谁普法”普法责任制，全面推进法治宣传教育工作，提高教育系统法治素养，和布克赛尔县教科局按照相关要求，认真开展了自查自评工作。现将有关情况报告如下：

满分100分，得分98分

一、普法责任制机制建设（15分，自评得分14分）

（一）健全普法领导机制。成立了以教科局书记为组长，分管领导为副组长，各科室负责人为成员的法治宣传教育工作领导小组，明确了法治宣传教育工作的组织领导、职责分工等内容。领导小组定期召开会议，研究部署普法工作，解决工作中存在的问题，为普法工作的顺利开展提供了强有力的组织保障。

（二）完善普法工作机制。根据上级要求，结合教育系统实际，制定了《和布克赛尔县教育系统“八五”普法规划》，明确了普法工作的指导思想、目标任务、工作原则、实施步骤等内容。每年制定年度普法工作计划，将普法工作任务细化分解到各科室、学校，确保普法工作有序推进。

（三）建立普法责任清单制度。按照“谁执法谁普法”的要求，梳理了教科局的执法事项，制定了普法责任清单，明确了各科室的普法内容、普法对象、普法方式、普法时间等内容。将普法责任清单进行公示，接受社会监督，确保普法工作责任落实到位。组织开展教科局执法持证人员在线学习并考试，围绕学科类校外培训机构处罚有关事项，从校外培训机构界定、违法行为、法律依据、处罚事项和裁量标准以及实施案例等方面开展深入交流学习。

（四）建立普法工作考评机制。建立了中心组学习制度、领导干部学法用法制度，做到思想认识到位、组织机构到位、普法规划到位、工作责任到位，并将普法工作纳入教科局各科室、各学校的年度工作目标考核体系和评分标准。

二、开展学法用法（30分，自评得分30分）

（一）抓好局机关干部学法用法。一是始终把习近平法治思想作为教育法治建设的根本遵循，把习近平法治思想列入“第一议题”、党组学习、“三会一课”等学习的重要内容。二是教科局把学习党内法规应知应会和国家法律清单制度摆在重要位置，落实教育行业法律法规的学习宣传，局各科室根据业务范围定期向学校宣传有关法律法规，落实“谁执法谁普法”责任。三是2023年以来，组织局机关干部积极参与各类法治培训学习，每年培训均不少于100课时，年度学法考试参与率、及格率均为100%。

（二）推进教师学法用法。一是把法治教育纳入干部和新教师初任培训、任职培训的必训内容，在其他各类培训课程中融入法治教育内容。二是将学法用法普法融入日常工作中，每年充分利用寒暑假集中教育培训，组织教师深入学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中小学教育惩戒规则（试行）》等法律法规。三是邀请司法局律师面向教职工授课，围绕校园安全的《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国民法典》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》《学生伤害事故处理办法》等法规进行解读，进一步提高了中小学校（园）教师的依法治校、治教能力，教师队伍普法效果明显提升。

（三）加强青少年学生学法用法。一是落实法治教育课程。按照国家课程标准，在中小学开设了道德与法治课程，确保法治教育课时、教材、师资、经费“四落实”。二是开展法治教育活动。通过春秋季开学第一课、升旗仪式、校班会课，积极开展未成年人保护、心理健康、爱国主义教育、公民道德宣传、宪法教育、禁毒反诈、网络安全、防溺水、交通安全、食品安全、消防安全等系列教育，引导广大学生尊法学法守法用法。2023年以来，全县22所学校共开展相关普法活动200余次，进一步使全县广大学生牢固树立遵纪守法意识。三是 加强法治教育基地建设。积极推进法治教育基地建设，与检察院、法院、公安局、消防大队等部门深度交流合作，建立了1个法治教育基地，定期组织学生到法治教育基地参观学习，通过观看法治图片展、听取法治讲座等方式，接受直观、生动的法治教育。
    三、开展社会普法宣传(25分，自评得分25分）
   （一）开展主题法治宣传活动。充分利用学校各类宣传平台，营造普法宣传氛围。通过在学校内外用LED显示屏滚动播放普法宣传标语，在学校大门、校内显著位置悬挂宣传横幅，在校内开设法治宣传栏，利用校园微信公众号推送教育普法推文，发放《致家长的一封信》的方式，引导学生、家长及广大居民学好法、用好法、守好法。

（二）推广主题日宣传教育。各学校结合“国家宪法日”、“国防教育日”、“国际禁毒日”、“全国消防日”等主题活动日，在校园内开展形式多样、内容丰富的主题教育。积极组织学生参加演讲、法治知识竞赛现场比赛，宪法宣传周组织全县中小学校开展宪法宣誓仪式和宪法晨读活动，活动覆盖率达100%。

（三）抓好学生普法教育。以创建“平安校园”为契机，依法开展校园及周边治安综合治理工作，优化校园法治环境。大力加强对学生的安全防范教育，将开展青少年普法教育活动与加强青少年思想道德教育和社会实践活动结合起来，培养广大青少年的法律意识和法律素质，时刻教育学生知法、懂法、守法，关注安全，遵规守纪。维护青少年合法权益，使青少年懂得用法律武器维护自身的合法权益，增强青少年自我保护意识和能力，从而有效预防和减少青少年犯罪，构建平安校园。

四、创新普法形式(30分，自评得分29分）

（一）加强督导促进依法办学。加强督学责任区建设，合理规划督学责任区，建立健全督学工作长效机制。开展中小学校（幼儿园）责任督学挂牌督导工作，实现中小学校（幼儿园）责任督学挂牌督导全覆盖。针对教育热点难点问题，认真开展专项督导，减轻学生课业负担，及时回应社会关切问题。积极开展“五项管理”“双减”“基础教育质量提升”“推进平安校园建设”等行动，促进依法办学。  

（二）开展法治文化作品创作活动。组织师生开展法治文化作品创作活动，鼓励师生创作法治漫画、法治故事、法治歌曲等作品。对优秀作品进行评选表彰，并通过多种方式进行展示和推广。2023年以来累计收集发布宣讲视频10部，书画作品100余幅。

 （三）充分发挥法治副校长作用。联合法院、检察院、公安、司法等政法系统择优遴选22名政治素质好、业务能力强、热心教育事业的人员，搭建学校和司法部门的双向沟通桥梁，全县22所中小学、幼儿园法治副校长实现全覆盖。各学校积极邀请法治副校长参与学校法治教育活动，积极推进“法律进校园”和“依法治校”工作，切实加强中小学校普法教育，预防和减少青少年违法犯罪，为师生进行防校园欺凌、防性侵、交通法规、毒品预防等各种类型的法治教育讲座100余场，协助学校开展校园及周边环境综合治理工作。

（四）推进依法治校示范校创建。积极组织各学校开展依法治校示范校创建活动，进一步规范学校章程，完善学校内部治理结构，强化法治文化建设，切实提升依法办学、依法治教的意识和能力。目前，我县创建自治区级依法治校示范校1所。

今后，和布克赛尔县教科局将深入持久地开展“谁执法谁普法”工作，营造和谐、稳定的教育生态，在平安和布克赛尔、法治和布克赛尔建设中交出让人民满意的答卷。

                  和布克赛尔县教育和科学技术局

                         2024年12月20日